一位黨員，一面旗幟。

他，以誠(chéng)待人，與人為善；他，以勤敬業(yè)，孜孜不倦；他，以愛(ài)待生，諄諄善誘。做良師，為益友，他用辛勤的汗水，譜寫(xiě)教育的華章。

潘廣文，高級(jí)教師，達(dá)川區(qū)骨干教師，四川省侯俊杰名師工作室成員，達(dá)州市初中語(yǔ)文名教師工作室領(lǐng)銜人，在初中語(yǔ)文教壇躬耕二十余年，教學(xué)成績(jī)突出，工作中兢兢業(yè)業(yè)，生活中與人為善。

 

從教以來(lái)，他以校為家，愛(ài)生如子，對(duì)黨的教育事業(yè)盡職盡責(zé)，竭誠(chéng)竭忠，期期出滿勤。他關(guān)心集體，顧全大局，服從學(xué)校安排，一切為學(xué)校考慮，從不討價(jià)還價(jià)，從不叫苦喊累。作為班主任，他堅(jiān)持每天早晚到班，查看同學(xué)的出勤和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。他還經(jīng)常利用課余時(shí)間找后進(jìn)生進(jìn)行交談，給他們講學(xué)習(xí)的重要性，談理想、談人生，逐漸使他們明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。他所帶的班多次獲獎(jiǎng)，他也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

教學(xué)方面，他認(rèn)真鉆研教材，摸清教學(xué)中的重難點(diǎn)，掌握好學(xué)生的疑點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)中考的考點(diǎn)，精心備課，認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)，細(xì)心批改作業(yè)，做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)過(guò)關(guān)，疑點(diǎn)講透，考點(diǎn)瞄準(zhǔn)。他根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，因材施教，深入淺出，循序漸進(jìn)，使學(xué)生收獲較大，教學(xué)效果突出，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、先進(jìn)個(gè)人……

 

他還十分注重開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，精心輔導(dǎo)學(xué)生，拓寬加深。他指導(dǎo)的學(xué)生，在校級(jí)、縣級(jí)、省級(jí)作文競(jìng)賽中多次獲得等級(jí)獎(jiǎng)，指導(dǎo)多名學(xué)生在各類報(bào)紙、書(shū)刊、電臺(tái)和公眾號(hào)發(fā)表多篇文章。2017年在第十三屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽活動(dòng)中，被授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào)；指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生作文大賽，多人獲得省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生黃昕雨作文《勇敢逆行，不問(wèn)西東》發(fā)表于四川省教育考試院2020年6月21日“考聲”專欄；2021年3月，指導(dǎo)學(xué)生程品晶在《達(dá)州日?qǐng)?bào)》2021年3月13日發(fā)表作品《三月氣象新》；指導(dǎo)王鮮、楊舒雯、楊婼猗三位同學(xué)的作品于2022年6月10日在《今日中學(xué)生》第933期《圓桌會(huì)》欄目刊用。值得一提的是，潘老師自2016年以來(lái)一直負(fù)責(zé)主編的校報(bào)《楊柳風(fēng)》已出版六十多期。《楊柳風(fēng)》也早已成為校園一道亮麗的風(fēng)景線，成為楊柳師生的精神食糧，成為楊柳師生展示自我的平臺(tái)和窗口。

在教學(xué)之余，潘老師筆耕不輟，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究教學(xué)方法，探討語(yǔ)文理論，以教研促教改，以教改促教學(xué)，用心血和汗水澆開(kāi)一朵又一朵教研之花。

 

2016年，指導(dǎo)青年教師楊婷參加四川省2016年初中閱讀教學(xué)研討活動(dòng)上的《誡子書(shū)》一課獲四川省一等獎(jiǎng)；2016年，在國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上“曬課”初中語(yǔ)文《寫(xiě)作》參加達(dá)州市2016-2017年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)展示交流被評(píng)為區(qū)級(jí)和市級(jí)優(yōu)課；《并列式結(jié)構(gòu)作文》參加2016年達(dá)州市中小學(xué)教育信息技術(shù)應(yīng)用賽課活動(dòng)獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；2017年，執(zhí)教微課“《秋天的懷念》細(xì)節(jié)畫(huà)面品讀”在達(dá)州市2017年“廣電網(wǎng)絡(luò)杯”中小學(xué)微課大賽中獲達(dá)州市一等獎(jiǎng)；2017年11月，教研論文《閱讀教學(xué)中的言象意》在四川省初中語(yǔ)文優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中獲省級(jí)三等獎(jiǎng)；2018年，指導(dǎo)黃龍老師參加達(dá)州市初中語(yǔ)文統(tǒng)編教材優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)獲達(dá)州市一等獎(jiǎng)；2018年、2024年，在“達(dá)川區(qū)中考備考研討會(huì)”中，分別主講《中考閱讀》、《作文備考》，與會(huì)教師反響良好；2019年5月，在實(shí)施達(dá)川區(qū)“國(guó)培計(jì)劃”(2018)項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)中主講的《閱讀教學(xué)中的“言”與“意”》一課獲得廣泛贊譽(yù)。2023年3月，加入四川省侯俊杰名師工作室；2023年4月，被達(dá)川區(qū)教育局聘任為首批初中語(yǔ)文兼職特約教研員；2023年5月，省級(jí)教研課題《群文閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)的思想發(fā)展與提升的策略研究》通過(guò)省教科院專家鑒定結(jié)題；2024年8月，被達(dá)州市教育局聘任為達(dá)州市初中語(yǔ)文名教師工作室領(lǐng)銜人。

一分耕耘，一分收獲。面對(duì)榮譽(yù)，潘老師平靜地說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在教書(shū)育人的道路上繼續(xù)砥礪前行——躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我。”（作者：林天培）